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學校2024年度新入職教職工培訓全面啟動
作者:李雋、龐磊     供圖:黨委(學校)辦公室     日期:2024-10-31     來源:黨委教師工作部    

【本站訊】為進一步加強高素質教師隊伍建設,落實師德師風第一標準,持續教育引導新入職教師以教育家精神為引領、更快更好地勝任工作崗位,10月31日,學校舉行2024年度新入職教職工培訓開班儀式,啟動本年度新入職教職工培訓工作。黨委常委、副校長馮素玲出席開班儀式并講話,黨委教師工作部、黨委學生工作部(處)、教務處、人事處主要負責人,全體新入職教職工參加開班儀式。開班儀式由黨委常委、宣傳部部長、教師工作部部長楊眾暉主持。

教務處處長李慶忠介紹了2024年度新入職教職工培訓方案及青年教師助教培養有關要求,并對即將到來的本科教育教學審核評估工作作了介紹。

馮素玲在講話中代表學校向新入職教職工表示歡迎和祝賀,強調了教師隊伍建設對教育高質量發展的重要意義,并向新入職教職工提出三點希望。一要牢記為黨育人、為國育才初心使命,落實立德樹人根本任務。作為高校教育工作者,要胸懷“國之大者”,牢記為黨育人、為國育才初心使命,堅守崗位職責,厚植教育情懷,抓緊抓實立德樹人根本任務,做學生成長道路上的知心人、熱心人、引路人,培養聽黨話、跟黨走、有理想、有本領的高素質人才,為教育強國建設貢獻應有之力。二要練就過硬本領,不斷提升教書育人能力。身處信息時代,很多領域都以日新月異的速度產生著新問題,創造著新知識。無論是從事教學科研工作還是管理服務工作,都要牢固樹立主動學習和終身學習的理念,立足自身工作崗位,加強學習,拓寬視野,不斷增強傳道授業解惑的本領。三要厚植愛校情懷,全面融入學校高質量發展大局。學校的生命力在于教師的成長和發展,學校與教師相互依存、榮辱與共。新入職教職工要全面融入學校高質量發展大局,厚植榮辱與共的愛校情懷,在人才培養中兢兢業業、在管理服務中盡職盡責、在科學研究中勇攀高峰,把學校各項事業發展任務與個人事業發展目標結合起來,為高水平大學建設事業作出應有貢獻。

開班儀式結束后,楊眾暉為參訓教師作了題為《弘揚煙大“孺子牛”精神,做新時代教育家型好老師》的師德師風專題培訓。

據悉,今年學校首次開展涵蓋所有新入職教職工的入職培訓。本次培訓為期2個月時間,分學校集中培訓和二級單位培養兩大方面,其中,學校集中培訓涵蓋校史校情教育、師德師風和思想政治教育、學校管理規范培訓、教師資格崗前培訓、數字化素養與教學技能方法、課程思政學習專題、教師職業生涯規劃、教學比賽政策解讀、教學觀摩與演練、培訓結業式等10個模塊的專題培訓和交流。


來稿時間:10月31日      審核:楊眾暉      責任編輯:孫艷

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