開欄語：為慶祝煙臺大學建校四十周年，營造濃厚的校慶氛圍，煙臺大學新聞中心（融媒體中心）策劃開展了“我和我的煙大”主題故事征集活動。征稿啟示發(fā)布后，陸續(xù)收到學校師生員工、校友、離退休老師的踴躍投稿。一段段難忘故事、一個個珍貴瞬間共同匯聚成了記憶深處最珍貴的煙大記憶。即日起，校園網主頁將陸續(xù)刊發(fā)“我和我的煙大”優(yōu)秀投稿作品，敬請關注并歡迎投稿（郵箱：[email protected]）！本期故事以煙大后勤“護花使者”的視角切入，講述他們默默付出，用敬業(yè)的精神、勤勞的雙手、熾熱的情懷澆灌出明艷煙園春花的故事。
黃海之濱，暖風和煦。毓秀煙園，鶯飛草長。仲春時節(jié)，向海而生的煙大校園，正涌動著“亂花漸欲迷人眼”的勃勃生機。玉蘭、連翹、紫荊、櫻花、桃樹、杏樹、紫葉李等花木競相綻放，各條道路化為浪漫的花廊，校園四處充滿著鳥語花香，一派百花齊放、春意盎然的動人景象。
而在這盛景背后，有這樣一群“護花使者”披星戴月，默默付出，守護這醉美的煙大春日... ...
千米長廊每個角落，都有他與花的故事
“養(yǎng)花最重要的是及時松土，給花提供足夠的氧氣；澆水的時候一定要適量，不能貪多；施肥一定要選對肥料，比如山茶花要施硫酸亞鐵……”談及養(yǎng)花技巧，平日里不善言辭的張代明突然打開了話匣子。
前段時間，作為煙臺第一批盛開的千米長廊山茶花吸引了眾多學子觀賞與拍照，在網絡上也逐漸火爆?！翱吹竭@些花這么受大家喜愛，心里是開心的?！睆埓鞲锌?。作為千米長廊的工作人員，張代明平時主要負責打理千米長廊中各個學院的花草。
2000年，因在廣州花場工作，張代明與花有了一段短暫的相識。2004年，他正式進入煙臺大學工作，與花的緣分也慢慢綻放。最初張代明對“花”這一領域屬于一名園藝新手，為了更好、更專業(yè)地養(yǎng)花，他開始買書、看書，一邊學習，一邊養(yǎng)花，慢慢的他成為了一名專業(yè)的養(yǎng)花匠。
從千米長廊的最南端走到最北端，一路上，張代明滔滔不絕地介紹著兩側的花草?！斑@地里埋的是枇杷苗，以后可以搞個枇杷園”、“這棵鐵樹生長了二十多年了，我來煙臺大學的第二年就看到它開花了”、“白玉蘭花期比較短，前兩天它開得正旺呢”，千米長廊的每個角落都布滿了張代明與花的故事。
三分栽，七分養(yǎng)。養(yǎng)護工作對于綠化人來說是一項繁瑣的工作——澆水、施肥、修剪、除雜草、防治病蟲害等，每一件小事一年到頭，從未間斷。“剛來煙大工作的時候，這棵樹還沒有我半腰高?！睆埓骺粗矍耙呀涢L了10多米高的椰子樹不禁感慨道，“這里的一些植被和花種，是我從老家?guī)н^來的，看著它們從一棵棵小苗子一步步長大、開花、結果，給同學們的學習帶來更舒心的環(huán)境，內心覺得什么辛苦都值了?！鼻组L廊的“小植物園”時常會吸引到路過這里的師生?！懊看蝸砬组L廊上課，都會被這些花草所吸引，它們生機勃勃的樣子總會感染到我，讓我做事情更有動力?！蔽膶W與新聞傳播學院的夏孟吉說道。
二十年如一日的堅守，用汗水造就了校園里的一片美好。在這期間，他不僅見證了學校的蓬勃發(fā)展，也親手為千米長廊打造了一個鳥語花香、綠樹成蔭的“小植物園”，讓同學們在學習之余感受到自然的魅力。這里的綠植工作幾乎都由張代明來把關，他工作時往往是幾個項目同時進行，但這也難不住他，這個場地看一眼，澆了澆水，剪了剪枝，又馬不停蹄地趕往下一個場地，大家總是抓不住那個忙忙碌碌與時間賽跑的藍色身影。
三十三年，他陪伴著煙園的郁郁蔥蔥
頭戴紅帽，身穿藍色套裝的孟祥之正步履匆忙地奔波在綠植種植場地，他眉頭微皺，不停環(huán)視，緊盯著每一處樹木的種植細節(jié)。在他的嚴格把關下，近百棵銀杏樹順利在煙園北側的土地上落地生根，即將伴著春風茁壯生長。
“我們的養(yǎng)護范圍是整個校園的所有花木?！泵舷橹榻B道。身為校園物業(yè)管理中心綠化隊隊長，他的主要工作職責便是帶領隊員們進行校園室外綠植的種植與日常養(yǎng)護。煙臺大學校園樹木科類多達230余種，遍布校園各個角落。范圍大、任務重，綠化隊人數又極其有限,其中的困難不言而喻。如何進行合理的人力調度，進而保質保量地完成工作任務成為了孟祥之每天都要思考和面對的問題。
“有時候好辦法恰恰是笨辦法，我總是會鼓勵大家多靠前一些，多承擔一點。”孟祥之說道。他不僅是這樣要求的，也是這樣做的。每次進行新樹種植時，孟祥之總是會沖在最前，規(guī)劃方案、挑選位置、觀察樹木狀態(tài)，直到新樹順利“入坑”他才會松一口氣，隨后又匆忙趕往下一棵樹木處。“加班在所難免，認真說來，我們沒有什么明確的休息時間?！泵舷橹χf，“新樹木存活期短，來了就要快速種植，抓緊時間，立馬開干！”而在日常養(yǎng)護過程中，孟祥之會定期觀察校園花木長勢，澆水、修剪、施肥，樁樁件件他都會親力親為，“人隨樹動”成為了他的工作常態(tài)。
“這不是什么大事，只是我們的本職工作而已，看到師生們喜歡我們養(yǎng)的樹木花草，就是我們最大的幸福。”孟祥之說道。今年，已是他在煙園與花木作伴的第三十三個年頭。斗轉星移，寒來暑往，煙園的繁花似錦、郁郁蔥蔥，是他與綠化隊每位隊員日復一日地在校園里耕耘奉獻的成果，他們用辛勤勞動收獲芬芳，讓煙大校園綻放出了最明亮的色彩。
他！煙園花草們的大家長！
“承先圖書館南側有櫻花、湖心島上有海棠花、大學生活動中心西面是梅花、三元湖的西南側有連翹……”校園物業(yè)管理中心綠化負責人楊曉輝老師的辦公室里有一幅煙臺大學的地圖，隨手一指，他便能說出這里都種植了什么，花期與生長期是怎么樣的，有什么注意事項……他就像煙園里花花草草的“大家長”，用愛呵護著每個“孩子”。
“愛校如愛家，愛崗如愛己”是他的座右銘，他也致力于將這句話付諸于行動中。如果說楊曉輝喜愛綠植，倒不如說綠植已成為他生活中的一部分。畢業(yè)于園林藝術專業(yè)的他在平日里便總是會行走在校園各處查看花木情況，感受溫度變化。綠化工作需要因地、因時制宜，他總是會通過細致觀察總結出自己的工作經驗，“澆水是有規(guī)律性的，煙臺的春干比秋干嚴重，旱季主要在四五月份，而七八月份時常有臺風，雨水就會較多。”
楊曉輝喜歡攝影，校園里這些被他放在心尖兒上的花草可著實成為了他鏡頭里的主角。他認為，攝影是門藝術，恰似綠化一樣，需要高、中、低的層次感?！叭员保N植的高大樹木比較多，近幾年，就會重點養(yǎng)殖一些開花的植物，比如玉蘭花、木槿、阿拉伯婆婆納……這就形成了一種層次感，看起來更舒服、美觀?！?/p>
俗話說“授人以魚，不如授人以漁。”楊曉輝還會定期給工作人員們“開講”，教大家如何正確進行修剪、整形工作，在講解自己熱愛的領域時，楊曉輝總會毫不吝嗇地將專業(yè)知識傾囊相授。平日里，他也會不斷學習園林養(yǎng)護專業(yè)的書籍文獻，一有機會便會去參加培訓學習，向更專業(yè)的相關人士請教，并將新知識與實踐工作結合開展，給自己充電蓄能。
“在今后，我們的綠化不僅要有觀賞性，還要具有實用性。首先會逐步彩化，多彩的校園會更加充滿生機；其次要香化，走到一定環(huán)境里，就會聞到撲鼻的香氣；其三是精細化……”充滿希望的季節(jié)里，煙園草長鶯飛，萬物值得期待，撲鼻的芬芳背后，有這樣一個聲音仍在滔滔不絕。
煙園的花兒，為什么這樣美
“這一排樹要種齊，再往左一點……”轟鳴作響的挖機旁，校園物業(yè)管理中心負責人林玉信正忙著輔助栽植晚櫻。綻放春意的時節(jié)，他們正用熱情點綴校園芬芳、用行動踐行后勤使命。核學院西邊由荒地到現(xiàn)在遍地盛開的二月蘭、三元湖由僅剩的一枝殘荷到如今盛夏再現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧”，六餐附近楊絮飄揚的楊樹林到如今干凈整潔的中山杉……在林玉信的努力下，校園綠化環(huán)境發(fā)生了顯著的變化。
樹木養(yǎng)護、修剪打藥、防止病蟲害是綠化工作的三大主線，除去千米長廊的室內綠化工作，室外則占據大頭。不可控的天氣是室外工作的難點，春季干旱植物需要水源，林玉信便會定期查看校園，將需要澆水的地區(qū)反饋給工人。校園內多是落葉樹，定期修剪樹枝也是一項重要工作，“學校有很多高的樹木，冬季枯枝會掉落，為了保障師生的安全，我們就提前用吊車清理枯樹枝，防患于未然”，在他看來，綠化的工作不僅僅是服務于植物本身，更是關系到學校的廣大師生。
“坐在辦公室里解決不了問題”是他常掛在嘴邊的話語。2022年，林玉信的工作崗位由煙大家屬區(qū)物業(yè)管理中心轉至煙臺大學校園物業(yè)管理中心，“原先需要心心念念的是一千多戶家庭，現(xiàn)在需要一下子面對數萬名師生，身上的擔子更重了，責任也更大了?！辈莸厣希瑯淞种校虒W樓、宿舍樓...為了盡快熟悉工作，林玉信走遍了學校的各個角落，深入觀察，細致調研，不斷總結。短短時間，林玉信便對整個校園的物業(yè)狀況了然于胸，就連以往接觸不深的校園綠化的領域，他也漸漸變成了“專家”。
“一個人面對太陽眼中就是燦爛陽光，背對太陽則看到的將永遠是自己的影子。”林玉信這樣說道，“物業(yè)服務工作是繁重的、瑣碎的，面對一件事時，激情地投入工作和麻木而呆滯的工作，是完全不同的兩個天地?！彼恢庇谩皹窐I(yè)”二字勉勵著自己和后勤同事，要滿腔熱情、飽含深情地做好每一項、每一次、每一件服務師生的工作，唯有熱愛工作，才能干出名堂，干出成績。
煙園的花兒為什么這樣“紅”？正是像他們一樣，有這樣一群不辭辛勞的后勤人，用積極的態(tài)度，敬業(yè)的精神，勤勞的雙手，熾熱的情懷澆灌出了明艷的煙園春花，帶領煙大師生一起走進爛漫美好的煙園之春。
來稿時間：4月25日 審核：高崗 亓健生 責任編輯：孫艷
