以飽滿的熱情認真對待課堂教學，他是法學院授課量最多的教授；以進取的態度積極探索教學方法，他開設的法律診所課堂創下豐碩成果；以慈愛的情懷全面參與學生活動，他與學生朋友相交備受尊敬。誨人不倦的教學態度融注于20年的教學點滴，他以用心、淡然的態度書寫別樣人生，以一言一行踐行師德風范。他，是煙臺大學師德標兵法學院黃偉明教授。
教書育人我樂在其中
自1998年初至煙臺大學，黃偉明教授已與法學院共同度過了20個春秋。講臺是他的主陣地，從教以來，黃偉明教授主要從事刑法專業教學，年均課堂授課不低于158課時，是法學院課堂授課量最多的教授。“我一直把課堂授課當作一種樂趣，樂在其中，自然不會有累的感覺。”黃偉明教授語調也輕快。
潛心育人，積極探索，他以飽滿的熱情積極探索新的教學方法。黃偉明教授說：“現在的法學教育，理論和實踐比較脫節，我想給學生創造一個更好的實踐平臺。” 黃偉明教授不斷吸收先進教育理念，不斷尋找更適合學生們的教學方法，自2006年起開設的山東省高校首創診所式法律教育課程是他最引以為傲的“拳頭產品”。
據了解，“法律診所教育”是源于美國的一種教學方式，教學采用模擬和真實法律服務相結合，有系統化的教學模擬案例和程序訓練，同時會根據真實法律服務的需要實時開展教學。黃偉明教授介紹：“法律診所課程的特點是拿真實的案例來鍛煉學生，它就像學校為學生提供的對外窗口，學生們可以通過這個窗口來承接社會上的法律咨詢甚至是案件，這樣的教育模式非常鍛煉學生。”經過不斷的教學探索與實踐，該課程已培育學生600余人，解決糾紛數十起，提供咨詢百余件，更獲得了校級教學成果獎，開課十幾年來創下的豐碩成果，一一印證了法律診所教育模式的科學性。
本著在實踐中教學的思想，除了“拳頭產品”法律診所課程，黃偉明教授還指導法學院大學生法律服務中心開展法律實踐活動，并與萊山區檢察院共建了青少年普法基地。同時，他對學生社團和實踐活動也給予熱情支持和指導。2017年，指導的學生社會實踐團體獲得了山東省委宣傳部、山東省高校工委、山東省教育廳多家單位授予的優秀服務團隊稱號。2018年，指導的兩個學生團隊分別獲得煙臺大學暑期社會實踐和大學生創新創業項目重點資助。
兢兢業業，勤懇負責，他手捧碩果，贏得了各方的認可。從教以來，黃偉明教授獲得山東省社會科學優秀成果獎兩個，目前在研國家級科研項目一個，多次被選為法學院“我最喜愛的五位教師”，并多次獲得煙臺大學教學優秀教師稱號。
平易近人展師長風范
課上，黃偉明教授因材施教，從不以分數作為衡量學生的唯一標準。他尊重每個學生的思想與發言，循循善誘引導學生思維，耐心地解答學生提出的每一個問題。他說：“我不會不顧學生的反應只根據自己事先設計好的備課內容一直講，我在所有課堂上都特別注重學生的反饋，根據學生的需求和理解能力來進行教學。”
課下，他和藹可親平易近人有師長風范，熱心與年輕人溝通、學習和交流。除了微信、郵箱等線上聯系方式，他的辦公室總是對學生開放，以便學生有問題時隨時向他尋求幫助。除了專業上的問題，遇到生活、就業方面的問題，同學們也會時常與他交流。
淵博的知識和平易近人的態度讓他備受尊敬，也讓他與法161-1班結下了一段“緣分”——黃偉明教授受邀做了法161-1班的“副班主任”。關于其由來，法161-1班團支書劉筎姣介紹道：“黃老師曾是我們班的專業課老師，還多次指導我們的暑期社會實踐。接觸的多了，班上同學都覺得他人很好，學問也很讓大家崇拜。經過班委討論提議，大家都非常同意邀請黃偉明教授做一個別的班都沒有只有我們班獨一份的‘副班主任’。”
他們為黃偉明教授精心舉辦了一場歡迎會，并提前錄制了一個全班同學齊喊“熱烈歡迎黃偉明老師成為法161-1班的副班主任”的視頻發給了他，黃偉明教授看了這個視頻很感動。他笑著說：“我原來給他們上過專業課，當時就覺得這個班級的同學特別活躍，有的同學很有思想，交流十分融洽，也加深了感情。”歡迎會上同學們站在講臺前，對黃偉明教授說了很多心里話，每個人心中都有一份對黃老師的獨特記憶。不經意間，他已經給學生上了很多節課堂之外的人生課。
所謂的“副班主任”，沒有官方的任命，他與學生之間師友相交。他強調說：“作為老師，不能高高在上，我也能從與學生的接觸交流中發現自己的缺點，并一步步完善自己。”
“我認為教師應德大于專”
在交流過程中，黃偉明教授分享了自己對教師“德”與“專”的見解，他說：“各行各業都是先講德再講專，我認為教師這個行業更應如此，高校的師德培養工作很重要。”
同樣的時間，黃偉明教授更愿意充實自己的備課而不是寫論文，做學術研究和與學生交流，他選擇了后者。黃偉明教授說：“跟同學們相處，我能從中得到樂趣，當自己能對他們有引導有幫助，我會很滿足，所以我更愿意把時間放在教學上。”
除了日常的課堂教學，黃偉明教授還會為同學們提供很多課外輔導，比如法律診所課程的運作和同社會各方的協調溝通，都需要隨時關注并提供輔導，法律診所課程的一步步完善和發展，與黃偉明教授在課外付出的大量精力密不可分。
師德品性的養成與個人日常生活中的行為處事方式密不可分，當談到屬于自己的兩個關鍵詞時，黃偉明教授提到了“用心”和“淡然”。除了忙碌于教育教學，黃偉明教授還熱愛中國傳統經典，《易經》和《黃帝內經》是他的床頭好書，科學著作《時間簡史》對宇宙的探索也引發了他對科學的興趣。閑暇時刻，黃老師還會打打排球、練練太極，酣暢淋漓的運動是最好的放松。
